日本の「科学的応用力」６位転落

覚え書き。時間が無いからね。

日本の「科学的応用力」６位転落…ＯＥＣＤ学習到達度調査

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）が昨年、世界の１５歳を対象に実施した国際学習到達度調査（略称ＰＩＳＡ）で、日本は２００３年の前回調査で２位だった「科学的応用力」が、６位に転落したことがわかった。

　加盟国平均を５００点に換算すると、日本は５３１点。前回に引き続きトップだったフィンランドと比べると、３２点も下回り、「技術立国ニッポン」を支える若い世代の科学力の低下が浮き彫りになった。

　ＰＩＳＡは３年ごとに実施されており、昨年が３回目。ＯＥＣＤの加盟国を中心とする５７の国・地域の１５歳の男女４０万人を対象に、＜１＞読解力＜２＞数学的応用力＜３＞科学的応用力——の３分野で実施された。日本の受験者数は公表されていない。

　今回、日本の得点は前回より１７点も下がっており、ベスト１０内の他の国・地域がほとんど得点を伸ばす中で対照的な結果になった。

　今回の調査結果は来月４日に世界同時発表される予定だったが、スペインの教育専門紙が２９日に科学的応用力の国別順位をインターネットで公表したことから、この分野のみ前倒ししてＯＥＣＤが公表した。３分野全体の結果は予定通り来月４日に公表される。

（2007年11月30日0時27分  読売新聞）

たぶん、この問題についても「一般的な有識者」の原因の推定と、自分の意見は異なるやろうね。あまりに過激なので、メディアも黙殺せざるをえない。でも、そんな有識者の考えることなんか誰でも思いつくようなことやし、そんなんで良くなることはないからな。

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